為什么近年來(lái)經(jīng)常發(fā)生生產(chǎn)安全事故，大大小小的安全事故都很高？這是因?yàn)槭┕と藛T的安全意識(shí)不高，傳統(tǒng)的施工培訓(xùn)效果不大，導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生。目前，建筑工地安全體驗(yàn)館通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)恢復(fù)現(xiàn)實(shí)，允許施工人員在施工安全體驗(yàn)大廳進(jìn)行真實(shí)的生產(chǎn)安全模擬培訓(xùn)。讓我們來(lái)看看建筑工地安全體驗(yàn)館的優(yōu)勢(shì)。

建筑工地安全體驗(yàn)館的優(yōu)點(diǎn)：

傳統(tǒng)的口頭、會(huì)議教育告別了建筑安全體驗(yàn)館。

(1)與傳統(tǒng)的實(shí)體體驗(yàn)區(qū)相比，建筑工地安全體驗(yàn)館可以真正恢復(fù)更多的施工現(xiàn)場(chǎng)。此外，使用虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)行模擬的施工場(chǎng)景更加完整、互動(dòng)和有效。

(2)減少不再受時(shí)間和地點(diǎn)限制的人力、物力、財(cái)力、能源、場(chǎng)地消耗。

(3)寓教于樂(lè)，人機(jī)互動(dòng)的教育方式激發(fā)了工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的興趣，提高了工人對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)，提高了工人的安全意識(shí)。

(4)在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者的實(shí)踐可以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

       建筑工地安全體驗(yàn)館也有互動(dòng)游戲體驗(yàn)。通過(guò)教育手段，解決無(wú)聊的生產(chǎn)安全教育和培訓(xùn)，充滿強(qiáng)烈的互動(dòng)、體驗(yàn)和樂(lè)趣，使工人能夠在這種快樂(lè)的氣氛中找到安全生產(chǎn)操作的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提高安全意識(shí)和逃生技能。工人在現(xiàn)場(chǎng)安全體驗(yàn)大廳體驗(yàn)頭盔碰撞體驗(yàn)、安全防護(hù)設(shè)備認(rèn)知、機(jī)械損壞體驗(yàn)、孔落下體驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)安全體驗(yàn)座椅、虛擬現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)安全體驗(yàn)平臺(tái)、有限空間操作培訓(xùn)模擬、消防火災(zāi)體驗(yàn)、綜合電力體驗(yàn)等，將全面涵蓋安全生產(chǎn)知識(shí)。